【代表委員談科技自立自強 ⑤】
◎本報記者 劉 垠 陸成寬 操秀英
最近，中國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略研究院的一項調查給戰(zhàn)略科學家畫了像，分別有超過60%的科研人員認為，“準確預判了學科或行業(yè)未來發(fā)展趨勢”“提出的政策建議被采納并對國家科技發(fā)展產(chǎn)生重大影響”“領導團隊完成了重大科技攻關任務”的科學家是戰(zhàn)略科學家。
習近平總書記指出，“要大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學家”“形成戰(zhàn)略科學家成長梯隊”。身為國家戰(zhàn)略人才力量中的“關鍵少數(shù)”，如何培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家成為兩會代表委員熱議的話題。
何為戰(zhàn)略科學家
盡管每個人對戰(zhàn)略科學家的理解各有側重，但受訪者不約而同提到了幾個關鍵詞：學術積淀、戰(zhàn)略眼光、前瞻布局、大兵團作戰(zhàn)等。
“深厚的學術涵養(yǎng)、寬廣的學術視野以及良好的組織溝通能力，是一位戰(zhàn)略科學家的必備素質?！比珖f(xié)委員、中科院理論物理研究所所長蔡榮根院士認為，戰(zhàn)略科學家還要有很好的前瞻判斷能力。
“凝練重大科學問題，推進關鍵核心技術攻關，前瞻判斷能力、超前的學術眼光至關重要?！痹诓虡s根心中，中科院理論物理所老所長彭桓武先生、周光召先生都是典型的戰(zhàn)略科學家。
全國政協(xié)委員、中科院高能物理研究所研究員張新民也持有類似的看法?！皯?zhàn)略科學家應該具有深厚的科學素養(yǎng)、宏大的格局、前瞻的視野，要關注當下的重大科學問題和學科發(fā)展態(tài)勢，探究交叉學科融合趨勢，能領導‘科技大兵團’作戰(zhàn)。”張新民認為，戰(zhàn)略科學家要能夠根據(jù)科學發(fā)展規(guī)律，為國家科技決策，提出具有前瞻性以及可實施性的建議，比如南仁東。
“戰(zhàn)略科學家是指能夠著眼全局和長遠，在宏觀層面上把握科技發(fā)展規(guī)律，制定或領導執(zhí)行學科、領域、組織的重大科技發(fā)展戰(zhàn)略的科學家。”中國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略研究院研究員石長慧認為。
在石長慧看來，我國戰(zhàn)略科學家的代表有大家熟知的錢學森、錢三強、王大珩等，美國則有萬尼瓦爾·布什、奧本海默等。
從實踐中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家
近年來，我國日漸重視對戰(zhàn)略科學家群體的培養(yǎng)和支持。2021年9月，中央人才工作會議上，“大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學家”成為重要議題之一。
在張新民看來，人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，戰(zhàn)略科學家的培養(yǎng)應該從孩子開始?！皯?zhàn)略人才儲備體系的建設應借鑒我國乒乓球領域的經(jīng)驗，營造良好的環(huán)境和文化氛圍?！彼f，要將大中小學課程與前沿科技、基礎科學原理緊密融合，由淺入深、由表現(xiàn)及原理進行一體化設計，讓不同潛能的學生“吃飽、吃好”。
從實踐中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)戰(zhàn)略科學家，是受訪者的共識。“戰(zhàn)爭年代，優(yōu)秀的將軍必定是在無數(shù)次戰(zhàn)斗中成長起來的。戰(zhàn)略科學家也應該是在科技實踐中成長起來?！辈虡s根認為，戰(zhàn)略科學家要敢于提出重大科學問題，并組織團隊攻關。
石長慧表示，戰(zhàn)略科學家的遴選范圍，不能只局限于國內外的“頂尖科學家”，也不能局限在國有的企事業(yè)單位，建議可以借鑒“兩彈一星”元勛科學家的遴選經(jīng)驗，采取推薦制等方式選擇戰(zhàn)略科學家。
“應從海外引進、或在現(xiàn)有主持國家重大科技任務的科技專家中遴選一批戰(zhàn)略科學家。”石長慧建議，還應選拔優(yōu)秀青年科學家主持承擔國家重大科技項目，使其在實踐中不斷提高領導能力和組織管理水平，盡快成長為戰(zhàn)略科學家。
引自科技日報23023.3.11版 原地址：http://digitalpaper.stdaily.com/http_www.kjrb.com/kjrb/html/2023-03/11/content_550357.htm?div=-1
附件下載：
