理論室支部自2011年春季開(kāi)始組織室里老師和同學(xué)資助湖北省宣恩縣椒園中學(xué)的貧困學(xué)生，這是研究室為回饋社會(huì)所貢獻(xiàn)的一點(diǎn)微不足道的正能量，但是對(duì)于這些貧困家庭的孩子們來(lái)說(shuō)，理論室的愛(ài)心和善意一直激勵(lì)他們?cè)谄D苦的環(huán)境里不懈努力，不斷進(jìn)取。第一批資助的特別貧困的5位孩子已分別于2012年和2013年夏季畢業(yè)，有兩名孩子順利進(jìn)入恩施高中，另外三名孩子進(jìn)入宣恩縣一中，其中一名孩子雖考取了州一中但是選擇在縣一中實(shí)驗(yàn)班就讀。（注：恩施高中是恩施州重點(diǎn)中學(xué)，為地區(qū)最好中學(xué)，縣一中是縣重點(diǎn)中學(xué)。）
理論室希望能將這份愛(ài)心延續(xù)下去，能夠幫助更多家庭貧困的孩子順利完成初中學(xué)業(yè)。為此支部分別在2012年和2013年秋季各選取了兩名新入學(xué)的孩子進(jìn)行資助。今年秋季雖然沒(méi)有畢業(yè)生，但是支部計(jì)劃再?gòu)某跻荒昙?jí)眾多貧困孩子中選取兩名家庭特別貧困的孩子進(jìn)行資助。資助力度為每位孩子每月150元錢(qián)，每年資助10個(gè)月。目前資助的四位孩子中有一位同學(xué)的母親去世了，父親終身殘疾；還有一位同學(xué)的母親也去世了，與父親相依為命；一位同學(xué)的母親是殘疾人；另一位同學(xué)的爸爸身患疾病。他們?cè)谌绱似D苦的環(huán)境下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
理論室各位老師包括退休黨員和同學(xué)紛紛伸出關(guān)愛(ài)的雙手，敞開(kāi)慈善的心扉，積極幫助這些特別貧困的孩子完成2—3年的初中學(xué)業(yè)，共捐獻(xiàn)善款11750元整，并且為孩子們捐獻(xiàn)了10個(gè)雙肩背包。一個(gè)人的能力雖有大小，但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就能匯成慈善的大海。大家伸出眾多的援助之手，一定會(huì)為他們中的一些同學(xué)撐起一片希望的天空。定期、持久地獻(xiàn)愛(ài)心、行善舉，不論多少都是對(duì)貧困山區(qū)孩子的鼓勵(lì)。幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，我們希望能持之以恒地傳遞這個(gè)社會(huì)所需要的正能量。
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