“玉泉小學(xué)的房頂上有飛機(jī)和小螞蟻”
“墻壁上是哥哥姐姐畫的畫嗎？”
4月11日，中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)迎來了一隊(duì)特殊的參觀團(tuán)——中國科學(xué)院高能物理研究所幼兒園大班的師生及學(xué)生家長。
小朋友們?cè)谟讕煹膸ьI(lǐng)下來到了玉泉小學(xué)的操場(chǎng)，并與身邊的哥哥姐姐做了簡單互動(dòng)；他們觀賞學(xué)校內(nèi)“鑰匙花叢”和“玉玉”“泉泉”雕塑，觀看了“動(dòng)物之家”里的大白鵝、小鴨子等小動(dòng)物 ；“玉泉小學(xué)簡直就是所大幼兒園，到處充滿童趣，不擔(dān)心孩子上小學(xué)不適應(yīng)了?！奔议L們交流說。
此次課程還為小朋友安排了入班體驗(yàn)課的環(huán)節(jié)。課堂上，幼兒園師生及家長與學(xué)生一起，傾聽教師的引導(dǎo)性教學(xué)。
對(duì)于孩子從幼兒期過渡到小學(xué)這個(gè)階段，幼小銜接課程直接影響到未來小學(xué)生活的幸福程度。為了將幼小銜接課程落實(shí)得扎實(shí)有效，玉泉小學(xué)每年都向?qū)谟變簣@開放，讓幼兒園大班的孩子們走進(jìn)玉泉小學(xué)，在參觀、體驗(yàn)、互動(dòng)中對(duì)即將到來的小學(xué)學(xué)習(xí)生活及環(huán)境有一個(gè)“親密接觸”，為未來的幼小銜接做好充分準(zhǔn)備。
高能所幼兒園師生合影
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
入班體驗(yàn)課程現(xiàn)場(chǎng)
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