4月23日是第25個(gè)世界讀書日，中科院高能所文獻(xiàn)信息部組織開展了第三屆世界讀書日-書香高能講堂活動(dòng)，特邀請(qǐng)中科院心理所黨委副書記、紀(jì)委書記、副所長陳雪峰研究員通過中國科訊平臺(tái)以在線直播的方式做題為《壯大“心”的力量》報(bào)告。本次講堂由高能所、石景山區(qū)圖書館、中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心共同舉辦，在線觀看達(dá)600余人次。
報(bào)告由高能所副所長盧方軍研究員主持。盧方軍介紹了主講人陳雪峰在心理學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)應(yīng)用方面取得的突出成績(jī)，以及她在這次抗疫中深入湖北一線，為疫區(qū)人民帶去心理調(diào)適與疏導(dǎo)的事跡。
在報(bào)告中，陳雪峰從武漢抗疫心理援助、突發(fā)事件的心理應(yīng)對(duì)、建立健全社會(huì)心理服務(wù)體系三個(gè)方面向聽眾講述了如何充分利用中科院心理所及心理學(xué)會(huì)的科學(xué)資源、社會(huì)資源，如何面對(duì)重大突發(fā)事件并解決相關(guān)的心理問題，如何共建社會(huì)心理服務(wù)體系，形成良性循環(huán)，共克時(shí)艱等。
陳雪峰指出，在此次疫情防控以及其他應(yīng)急管理和社會(huì)治理中，國家高度重視在心理層面對(duì)群眾進(jìn)行疏導(dǎo)和安慰，深刻體現(xiàn)了黨和政府在保證人民美好生活方面所進(jìn)行的不懈努力，也表明我國社會(huì)的文明程度在不斷提升。
陳雪峰特別為這次世界讀書日活動(dòng)推薦了《群氓心理學(xué)》、《不確定世界的理性選擇》、《理性生活指南》三本書，她希望聽眾通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，能夠不盲從、排干擾，真正從眾多聲音中感受到國家積極推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步、有序發(fā)展的初心，積極參與國家心理治理服務(wù)體系的建設(shè)，凝心聚力，共建美好的生活。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，線上互動(dòng)頻繁，氣氛熱烈。聽眾通過平臺(tái)遠(yuǎn)程領(lǐng)略到了心理學(xué)家的人格魅力。
盧方軍做最后總結(jié)。他說，陳雪峰書記的援鄂抗疫經(jīng)歷不僅令人感動(dòng)敬佩，更令人深受啟發(fā)。這次能在短時(shí)間里遏制住疫情的蔓延，根本的力量源泉是黨和政府組織方方面面、上上下下的團(tuán)結(jié)協(xié)作，其中也包括心理工作者們的巨大努力。這是我國的優(yōu)勢(shì)所在，也是“四個(gè)自信”的具體體現(xiàn)。盧方軍還談了三點(diǎn)感想與期望，一是借此契機(jī)，希望高能所的科研人員在做好高能物理和技術(shù)研究的同時(shí)，也要拓寬視野，開放思維，開展具有特色的多學(xué)科交叉前沿研究，與心理學(xué)科建立更深入廣泛的合作，向社會(huì)傳播科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神；二是在科研活動(dòng)和人才培養(yǎng)的過程中，要注重利用心理學(xué)方面的科學(xué)知識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加有力，科研進(jìn)程更加順暢、順心，培育的人才素質(zhì)更加全面、心理更為健康；三是通過社會(huì)心理學(xué)構(gòu)建的個(gè)體與群體之間的微觀路徑，我們每個(gè)人將自己的思想和整個(gè)社會(huì)的價(jià)值認(rèn)同體系連接起來，并通過個(gè)體的努力使科學(xué)文化和科學(xué)精神在社會(huì)上長盛不衰。
作為高能物理學(xué)科與科學(xué)文化教育傳播的重要陣地，文獻(xiàn)信息部秉持防疫工作和閱讀推廣“兩手抓、兩不誤”的理念，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神，堅(jiān)持知識(shí)戰(zhàn)“疫”，積極為所職工及學(xué)生組織了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)得到所黨政辦、計(jì)算中心、科研處、教育處及所團(tuán)委的支持。
直播視頻回放地址：http://ir.ihep.ac.cn/handle/311005/287530#。
背景知識(shí)：
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
講堂畫面
附件下載：
