3月10日，校園宇宙線觀測聯(lián)盟（以下簡稱“聯(lián)盟”，CCOC）受邀組織參加Pierre?Auger Observatory 2024 年國際大師課（International Master Classes 2024 ，IMC2024）活動。該活動為學生（特別是15 歲至19 歲）提供探索粒子物理的機會，讓同學們走出校園到中國科學院高能物理研究所（以下簡稱“高能所”）參觀交流。來自北京匯文中學朝陽垂楊柳分校、北京市東直門中學、北京市第二中學、北京市第十八中學、北京市第一七一中學、北京市師范大學第二附屬中學、石家莊市第一中學、北京大學的70余名教師和學生參加該活動。
活動中，《現(xiàn)代物理知識》副主編、“硬X射線調(diào)制望遠鏡（HXMT）” 、“引力波暴高能電磁輻射對應(yīng)體（GECAM）”衛(wèi)星地面科學應(yīng)用系統(tǒng)負責人宋黎明、聯(lián)盟顧問沈長銓分別致辭。隨后聯(lián)盟技術(shù)組組長、高海拔宇宙線觀測站LHAASO副經(jīng)理、總工藝師何會海老師做了《OMG 粒子》的科普報告，深入介紹了宇宙線的研究歷程，以及OMG 粒子的科學故事。他還分享了Pierre?Auger Observatory、HiRes、LHAASO等實驗項目在探索宇宙線方面取得的重要成就。
隨后，同學們參觀了高能所博展館和粒子天體物理實驗室，大科學裝置和衛(wèi)星實時監(jiān)控場景激發(fā)了同學們對科學研究的濃厚興趣。部分同學代表還進行了Pierre?Auger Observatory 實驗數(shù)據(jù)分析。他們利用天文臺的交互式顯示可視化實例，重建了原初宇宙線到達的方向，通過擬合數(shù)據(jù)，確定原初宇宙線的能量，此外，他們還分析了不同的坐標系下事例的方向分布及其攜帶的起源信息，并與Pierre?Auger Observatory進行了視頻會議，分享了他們的研究成果和心得。
習近平總書記強調(diào)：“要在教育“雙減”中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。”聯(lián)盟繼組織參加國際宇宙日活動后，首次組織參與IMC2024活動，積極踐行習近平總書記指示，為中學生提供進行國際交流的機會，增強他們對高能物理實驗的興趣和理解，為其未來的學術(shù)生涯提供寶貴的經(jīng)驗。
國際大師課（International Master Classes）介紹：每年來自60個國家的超過13 ，000名高中學生走出課堂，投身于夸克和輕子世界之中。由225所大學和研究中心主辦的這些大師班為15至19歲學生提供探索粒子物理的機會，讓學生們揭開物質(zhì)和力的奧秘，使他們能夠?qū)碜粤Ｗ游锢韺嶒灥恼鎸崝?shù)據(jù)進行測量。在每一天結(jié)束時，參與者們像在國際研究合作中一樣，參加視頻會議并對他們的結(jié)果進行討論。
https://ippog.org/imc-international-masterclasses
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