享譽(yù)全球的科學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)科學(xué)院外籍院士李政道先生去世的消息從大洋彼岸傳來(lái)，使我深感震驚。

當(dāng)時(shí)我正在蘭州大學(xué)研學(xué)校創(chuàng)項(xiàng)目，忽然看到這個(gè)消息，震驚之后就是惋惜。我現(xiàn)在做的這個(gè)項(xiàng)目就是為參加“?政基金”準(zhǔn)備的。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備，使我對(duì)李政道先生有了更全面的了解。此時(shí)此刻，我暫且放下研究，將平時(shí)收集他的點(diǎn)滴故事寫一篇文章，以表示對(duì)李政道先生的懷念。

李政道出生于上海，1946年前往美國(guó)芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)，1957年，李政道與楊振寧因提出“宇稱不守恒理論”，共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他一生致力于物理學(xué)理論研究，在量子場(chǎng)論、基本粒子理論、核物理、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、流體力學(xué)、天體物理、凝聚態(tài)物理、量子力學(xué)八大研究領(lǐng)域，取得了開創(chuàng)性和具有里程碑意義的成就。在取得物理學(xué)最高學(xué)術(shù)獎(jiǎng)的同時(shí)，李政道先生沒(méi)有忘記培養(yǎng)他的祖國(guó)，利用在國(guó)外的優(yōu)勢(shì)，在北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)等大型科研項(xiàng)目建設(shè)、創(chuàng)設(shè)中美聯(lián)合招考物理研究生項(xiàng)目（CUSPEA）、少年班、中國(guó)博士后制度、中國(guó)自然科學(xué)基金會(huì)、李政道獎(jiǎng)學(xué)金、?政基金等方面做了大量工作，為我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和高端科技人才培養(yǎng)做出了與諾貝爾獎(jiǎng)齊名的貢獻(xiàn)。李政道一生是探尋物之道的一生，是愛國(guó)愛家的一生，他的一生可以用他生前一首詩(shī)《物之道》來(lái)表達(dá)：“道生物，物生道，道為物之行，物為道之成，天地之藝物之道”。在李政道的一生中與甘肅有深厚的淵源，這得從他和秦惠說(shuō)?起。

李政道與秦惠?

1946年秋，20歲的李政道進(jìn)入芝加哥大學(xué)時(shí)，他暗下決心，不在學(xué)術(shù)上取得大成就，不會(huì)過(guò)早地搞戀愛、結(jié)婚。一次應(yīng)朋友的邀請(qǐng)，李政道開車和朋友到火車站接一個(gè)叫南希·凌的客人。接到客人后，李政道發(fā)現(xiàn)，除了南希·凌外，一同到達(dá)的還有一位身材苗條，端莊秀麗，十分嫵媚漂亮中國(guó)女生。這時(shí)李政道心里不覺一動(dòng)，感覺“觸電”了，這個(gè)人就是秦惠?。

秦惠?原籍甘肅天水，先移居江蘇無(wú)錫，后又遷居上海。秦惠?在上海讀讀高三時(shí)，聽說(shuō)天主教堂的牧師在選擇優(yōu)秀人才赴美國(guó)留學(xué)。秦惠?自由聰明好學(xué)，熱愛自由，認(rèn)為女生應(yīng)該和男生一樣在科學(xué)技術(shù)方面能創(chuàng)造出成績(jī)，便去找這位牧師要求去美國(guó)留學(xué)。她的要求得到了牧師的首肯，1947年7月，秦惠?搭乘輪船赴美留學(xué)。這也許是所謂的緣分，這次她和同學(xué)南希·凌一同到芝加哥旅游就遇上李政道，成為她人生旅途上結(jié)伴而行的那一半。

秦惠?的出現(xiàn)，使李政道改變了原定的不談戀愛計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一番追求和交往，秦惠?認(rèn)為李政道就是她要選擇的“白馬王子”。1950年秦惠?從圣瑪麗學(xué)院畢業(yè)，他們就走進(jìn)了幸福恩愛的婚姻殿堂，開始了人生旅途。為了讓李政道充分發(fā)揮他的才能，秦惠?決定放棄自己攻讀碩士學(xué)位的計(jì)劃，1951年9月，李政道和秦惠?到了著名學(xué)府普林斯頓高等研究院，從此開始了通向諾貝爾獎(jiǎng)的科研之路。李政道先生與秦惠?的姻緣成為李政道先生對(duì)甘肅關(guān)心和支持的基礎(chǔ)。

李政道與甘肅情結(jié)

20世紀(jì)70年代初，隨著中美關(guān)系的復(fù)蘇，李政道開始實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)寐以求的報(bào)國(guó)理想。從1972年到現(xiàn)在，李政道回國(guó)50多次，足跡遍布全國(guó)各個(gè)省市，為祖國(guó)高端人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)科學(xué)研究出謀劃策。當(dāng)然，甘肅作為秦惠?的祖籍，是李政道夫婦常常眷戀之地。

位于蘭州市黃河鐵橋北的白塔山公園綠樹成蔭，在白塔后面有4株云杉排列整齊，筆直挺拔，郁郁蔥蔥。這是李政道先生與夫人秦惠箬1990年回國(guó)在甘肅講學(xué)和考察時(shí)種下的長(zhǎng)青樹。這四顆樹代表了他們對(duì)祖國(guó)的懷念、對(duì)家鄉(xiāng)的思戀、對(duì)蘭州的期望。蘭州市人民政府在樹前的碑文記錄道：“李政道教授與夫人秦惠箬在此栽云杉4株，并祝愿蘭州市成為科學(xué)綠洲。”經(jīng)過(guò)幾十年奮斗，如今的蘭州，在綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展中不斷加大科技的創(chuàng)新，蘭州新區(qū)、開發(fā)區(qū)、科學(xué)城一個(gè)個(gè)包含科學(xué)含量的區(qū)域誕生，讓這個(gè)城市顯出了無(wú)比獨(dú)特的魅力。加上綜合性公園鑲嵌在各個(gè)科技園區(qū)中間，滔滔黃河綠柳依依，盡情綻放著“山水相依，科藝相融，園林相連”的綠色畫卷。

2000年8月李政道先生應(yīng)邀回到甘肅考察和講學(xué)，時(shí)任甘肅省委書記孫英會(huì)見了李政道先生一行，并就甘肅的教育、科學(xué)、文化發(fā)展進(jìn)行了廣泛的探討和交流，這次李政道先受聘為甘肅的首席科學(xué)顧問(wèn),為甘肅發(fā)展提出了權(quán)威的建議和做出了積極的貢獻(xiàn)。李政道說(shuō)，甘肅有著特殊的文化背景，是中華文化的發(fā)源地之一，甘肅的發(fā)展是有前途的。李政道先生還在甘肅設(shè)立“李政道獎(jiǎng)學(xué)基金”，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)甘肅省普通高等學(xué)校、全日制普通中學(xué)中成績(jī)突出、具有優(yōu)秀發(fā)明創(chuàng)造、品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生。甘肅省人民政府印發(fā)《關(guān)于設(shè)立李政道獎(jiǎng)學(xué)金的決定》（甘政發(fā)[2000]63號(hào)）文件，落實(shí)了李政道先生這項(xiàng)有意義的決定。在蘭州大學(xué)李政道先生考察了“?政基金”落實(shí)情況和進(jìn)行了講座，并受聘為蘭州大學(xué)名譽(yù)教授，為蘭州大學(xué)邁向國(guó)際一流大學(xué)提出了具有國(guó)際眼光的建設(shè)性意見。

2002年10月李政道先生來(lái)到甘肅進(jìn)行考察，14日在蘭州市李政道先生為獲的2001年度、2002年度獎(jiǎng)學(xué)金的10名學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。到目前共有近200人獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

李政道先生不忘秦惠箬的故鄉(xiāng)天水，一次在天水師專給教師進(jìn)行了一場(chǎng)物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技前沿的授課。他立足于國(guó)內(nèi)實(shí)情，從物理現(xiàn)象引導(dǎo)到基本原理，從國(guó)際理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)講到物理發(fā)展的前沿；從他教育自己的孩子故事說(shuō)開，拋磚引玉，重點(diǎn)介紹和強(qiáng)調(diào)了物理教育要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的動(dòng)手能力；不要認(rèn)為一說(shuō)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)儀器；有好多實(shí)驗(yàn)儀器教師可以自制，是可以就地取材的，用好現(xiàn)有儀器設(shè)備就可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)物理理論的科學(xué)性意識(shí)，深受參加聽講的教師好評(píng)。

甘肅厚重的歷史文化給李政道先生科學(xué)研究帶來(lái)無(wú)限的想象和創(chuàng)意。李政道先生說(shuō)，文化是一個(gè)民族的精神，是一個(gè)民族的發(fā)展和延伸。他把甘肅的伏羲文化、敦煌文化、胡楊等文化在科學(xué)與藝術(shù)融合上得到完美的應(yīng)用。1990年5月，為了將我國(guó)文化藝術(shù)展現(xiàn)在將要舉行的“TeV 物理國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”上，李政道先生邀請(qǐng)著名藝術(shù)設(shè)計(jì)家常沙娜教授作畫。常沙娜教授在領(lǐng)會(huì)李政道先生的創(chuàng)意構(gòu)思基礎(chǔ)上，以她擅長(zhǎng)的敦煌壁畫藝術(shù)的色彩、風(fēng)格和平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言創(chuàng)作了《雷神引高能》主題畫，以不見“雷神”之形，卻以別出心裁的藝術(shù)語(yǔ)言形式描繪出“雷神”的意，受到國(guó)內(nèi)外科學(xué)家們的好評(píng)。1997年5月在“物質(zhì)探索國(guó)際研討會(huì)”上，以敦煌飛天的色彩筆意創(chuàng)作出一幅富有情感的雙手托出浩瀚星河的宇宙空間，表現(xiàn)人類探索宇宙奧秘的《創(chuàng)天》主題畫，可謂“妙手托出新世紀(jì)，意境創(chuàng)天萬(wàn)物生”，被人們稱為是一幅杰出的科學(xué)主題作品，可見甘肅的文化對(duì)李政道先生的影響有多深厚。

李政道與蘭州大學(xué)

蘭州大學(xué)作為“?政基金”之一的重點(diǎn)大學(xué)格外受李政道先生的關(guān)注和支持。“?政基金”即“秦惠?與李政道中國(guó)大學(xué)生見習(xí)進(jìn)修基金”，是為紀(jì)念李政道的夫人秦惠?女士，由李政道及其子女、親屬和朋友于1997年捐贈(zèng)建立的，資助北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、蘭州大學(xué)、蘇州大學(xué)、臺(tái)灣清華大學(xué)、上海交通大學(xué)的優(yōu)秀本科生見習(xí)科學(xué)研究。目的是支持選定大學(xué)的優(yōu)秀本科學(xué)生了解和獲得基礎(chǔ)研究領(lǐng)域研究工作的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)，使他們較早與活躍的科學(xué)家每天接觸，擴(kuò)展他們?nèi)蘸蟮难劢?，被選中的學(xué)生命名為“?政學(xué)者”。

李政道先生每次到甘肅考察都要到蘭州大學(xué)指導(dǎo)工作和講學(xué)。2002年10月，李政道先生專程到蘭州為李政道獎(jiǎng)學(xué)金、“?政學(xué)者”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、再攀高峰。李政道做了專題講座，在現(xiàn)場(chǎng)李政道先生很幽默回答學(xué)生的提問(wèn)：

在回答為什么選擇在蘭州大學(xué)設(shè)立“?政基金”這個(gè)提問(wèn)時(shí)，李先生很直爽：在蘭州大學(xué)設(shè)立“?政基金”，首先，是為了紀(jì)念我的夫人秦惠?女士，她是甘肅天水人；第二，蘭州位于全國(guó)中心，是炎黃文化的發(fā)源地，而蘭大又是蘭州最好的大學(xué)；最后，代表了我對(duì)你們深厚的冀望。他的回答帶來(lái)了雷鳴般的掌聲，充分體現(xiàn)他的深厚家鄉(xiāng)之情。

有學(xué)生問(wèn)：我們能獲得諾貝爾獎(jiǎng)？李先生答道：諾貝爾獎(jiǎng)是由瑞典設(shè)立的，它有一定的標(biāo)準(zhǔn)，就是對(duì)人類文化做出巨大貢獻(xiàn)。因此，最好的不一定獲諾貝爾獎(jiǎng)，而且很多東西你做了之后并不知道對(duì)人類有多大貢獻(xiàn)，可能若干年后人們才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)不是今年明年就可以完成的，劃時(shí)代的事情要靠你們，你們青年人是最有希望的。

有學(xué)生問(wèn)：“?政基金”的設(shè)立為什么要從理工科擴(kuò)展到文科？李先生從拓展科研的思維和交叉學(xué)科前沿趨勢(shì)回答了這個(gè)問(wèn)題：“?政基金”的設(shè)立是鼓勵(lì)本科生研究交叉學(xué)科，世界是綜合型的，博學(xué)的人很少，研究交叉學(xué)科的人也很少，而科學(xué)對(duì)21世紀(jì)是很重要的，“?政基金”鼓勵(lì)理科和工科的學(xué)生學(xué)習(xí)文史；也鼓勵(lì)學(xué)習(xí)文史的同學(xué)也可以參加理工科的學(xué)習(xí)，真正做學(xué)問(wèn)的人要多關(guān)注一些其他交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，學(xué)問(wèn)不能靠幾個(gè)星期完成，只要有這個(gè)態(tài)度和精神就很好。

李政道先生的回答句句發(fā)自肺腑，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的期望、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)青年學(xué)生的希望和鞭策?！?/span>?政基金”從第一年選拔的10個(gè)項(xiàng)目名額到現(xiàn)在全校范圍內(nèi)的45個(gè)項(xiàng)目名額，覆蓋了很多學(xué)科體系。26年來(lái)培養(yǎng)了者4496名“?政學(xué)者”，僅為蘭州大學(xué)培養(yǎng)近千名“?政學(xué)者”。

巨星墮落，精神永存。李政道走了，但“格物之道”將成為人類進(jìn)行未來(lái)新的探索不朽之道，向伏羲故里的圖滕，向敦煌壁畫上的飛天故事，將對(duì)一代又一代科研工作者不斷的啟發(fā)；他為國(guó)際國(guó)內(nèi)培養(yǎng)大批高端理工科技人才，這些人才已經(jīng)成為或即將成為各行各業(yè)科技創(chuàng)新的新生力量；李政道獎(jiǎng)學(xué)金、“?政基金”就像原子物理的粒子一樣，不斷激發(fā)青年的靈魂，使一代一代青年產(chǎn)生裂變和聚變，讓一代代華夏學(xué)子在攀登科學(xué)技術(shù)高峰上不懈努力，去突破一個(gè)個(gè)科學(xué)的頂峰，為探索人類命運(yùn)共同體、人與自然和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！

在祖國(guó)的大地上、在隴原的戈壁灘上，“?政”之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

師誠(chéng)謙，蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院原子核物理基地班

作者單位：蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

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